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Leitbild

Unser Leitbild ist Ausdruck unserer gemeinsamen Werte. Es prägt unser Denken und Handeln und ist für uns alle verbindlich.

Wir wollen die uns anvertrauten Schüler auf der Grundlage individueller Förderkonzepte durch handlungsorientiertes Vermitteln von sozialen und personalen Kompetenzen auf ein selbstbestimmtes Leben in unserer Gesellschaft vorbereiten.
 
Wir streben ein Miteinander an, in dem sich alle am Schulleben Beteiligten wohlfühlen können und sich verantwortungsbewusst, respektvoll sowie wertschätzend begegnen. Hierzu wünschen wir auch die konstruktive Beteiligung der Eltern.
 
Das pädagogische Tun der Lehrkräfte orientiert sich an aktuellen sonderpädagogischen Erkenntnissen und ist geleitet durch eigene und gemeinsame Reflexionen.
 
Wir pflegen intensiven Kontakt mit außerschulischen Partnern. Sie unterstützen uns nachhaltig bei der Erfüllung unseres Bildungsauftrages und ermöglichen es uns, Erziehungsziele mit wechselnden Erwartungen des Gemeinwesens in Einklang zu bringen.
 
Die Schulleitung vermittelt zwischen den verschiedenen Interessen der an der Schule wirkenden Kräfte, koordiniert Teilziele und setzt Akzente bei der Schulentwicklung. Dadurch schafft sie die Voraussetzungen und Rahmenstrukturen, damit jeder Einzelne seine Aufgaben erfüllen kann.

Unterricht

Im Unterricht werden Methoden und Programme zur Förderung der sozialen Kompetenzen eingesetzt.

Schülerinnen und Schüler mit Lehrkräften bei einem Ausflug auf einem Feld
Im Unterricht werden den Schülerinnen und Schülern individuelle Leistungsanforderungen gestellt.
Kinderzeichnung einer bunten Figur vor blauem Hintergrund
Im Unterricht werden Methoden zur Förderung des selbstständigen Arbeitens eingesetzt.

Professionalität der Lehrkräfte

Bunte Kinderzeichnung mit Figuren und Herz als Symbol für Gemeinschaft und Miteinander
Die Lehrkräfte beteiligen sich aktiv an der Schulentwicklung.
Bunte Kinderzeichnung mit Kindern auf einem Spielplatz als Symbol für gemeinsames Lernen und Spielen
Die Lehrkräfte arbeiten in fachlichen, pädagogischen und erzieherischen Fragen zusammen.
Die Lehrkräfte orientieren sich bei ihren Fortbildungen an den Erfordernissen des Schulcurriculums.

Schulführung & Schulmanagement

Die Zusammenarbeit und der Umgang der Schulleitung mit allen am Schulleben Beteiligten sind durch Transparenz, Offenheit und Wertschätzung geprägt.
Bunte abstrakte Formen aus einem Kunstprojekt von Schülerinnen und Schülern
Entscheidungsprozesse werden nach Möglichkeit gemeinsam vorbereitet und zum Abschluss gebracht.

Schulklima & Klassenklima

Begriffe wie Respekt, Höflichkeit und Unterricht als Teil der Schulregeln
Wir gehen respektvoll, freundlich und wertschätzend miteinander um.
Alle am Schulleben Beteiligten unterstützen sich gegenseitig.
Wir gestalten das Schulleben aktiv mit.
Wir führen gemeinsame Veranstaltungen durch.

Inner- & außerschulische Partnerschaften

Die Schule arbeitet mit verschiedenen Partnern regelmäßig zusammen.
Wir beziehen die Eltern in die Gestaltung des Schullebens mit ein.
Kinder in Kostümen bei einer Theateraufführung auf einer Schulbühne
Die schulische Arbeit wird nach außen hin transparent gemacht.
Unsere Schule bietet inklusive Unterrichtsformen an.